Situées dans un quartier en pleine mutation, l’école des Charmilles et l’école Charles-Giron n’ont connu aucune transformation majeure depuis leur construction à la fin des années 60 et 70.
La croissance continue des effectifs scolaires et parascolaires dans le secteur, ainsi que les perspectives d’augmentation liées au développement du quartier, rendent nécessaire une extension des capacités d’accueil et une mise en conformité des équipements pour garantir l’accueil des enfants dans les meilleures conditions.
A l’issue du concours d’architecture pluridisciplinaire pour la restauration et l’extension de l’école des Charmilles, la rénovation de l’école Charles-Giron et le réaménagement paysager de l’ensemble du périmètre, le jury a retenu à l’unanimité un projet intitulé « Jeunesse », proposé par le bureau d’architecture Itten+Brechbühl. Cette mise au concours a révélé la complexité d'intervenir sur un site aux contraintes multiples, avec un projet visant simultanément la restauration et la rénovation des bâtiments existants, leur adaptation aux exigences actuelles, l’intégration de nouveaux locaux et la requalification complète des espaces extérieurs. Les propositions devaient répondre à ces impératifs tout en alliant des interventions de natures différentes : restauration du patrimoine, extension du bâti et réaménagement paysager.
Conservation et optimisation
Pour l’extension de l’école des Charmilles, le projet Jeunesse mise sur la conservation et l’optimisation des éléments existants pour réduire l’impact carbone de la nouvelle construction. La conservation de la cuve existante de la salle de gymnastique, la compacité du nouveau volume et l’utilisation d’une structure légère permettent de limiter les besoins en matériaux neufs et l’énergie grise associée. Pour l’école Charles-Giron, l’apport d’éclairage naturel est adroitement augmenté dans les locaux de vie à l’étage inférieur et les matériaux proposés pour la rénovation sont d’origine naturelle, ce qui réduit l’énergie grise et renforce la durabilité du projet.
Le projet lauréat ayant été choisi, les phases d’études vont pouvoir débuter. Elles permettront de préciser la planification, les modalités et la durée des travaux. Un crédit de réalisation devrait être déposé fin 2028, pour une ouverture de chantier envisagé à ce stade au 2ème semestre 2029. Une école provisoire devra également être mise en place pour accueillir les élèves durant toute la durée du chantier.
